刘诗昆:学钢琴是一种素质教育,不能只看有没有兴趣

2019-09-30





我国**的钢琴家刘诗昆曾感悟说,钢琴不是简单的娱乐,而是一种美育。在他的眼里,钢琴并不是一种消遣的玩意儿,一种有空就练练,没空就放在一旁的东西。


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与钢琴打了七十多年交道的刘诗昆认为,钢琴是一种和文化课一样重要的教育,学好钢琴可以带给孩子很多益处。



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孩子对钢琴的兴趣挥之即去,家长督促很关键


相信有不少琴童家长都有这样的感受,本来一开始对钢琴抱有热情的孩子在学习一段时间的钢琴之后,对钢琴的热爱大大降低,甚至出现厌烦学琴的现象。这个时候一些家长就会犹豫,他们通常会这样想:既然孩子对钢琴不喜欢了,不如就放弃学钢琴改学其他的乐器吧。


一段时间过后,这些家长就会发现,孩子几乎对任何一种乐器的喜爱都是一时的,只要新鲜感一过,立马“打回原形”。


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对此刘诗昆说过这样一句话,他说“现在全国无数琴童学琴,但是全中国也好,全世界也罢,喜欢弹琴的孩子充其量不超过10%,不喜欢或者不太喜欢的,半喜欢不喜欢的大概占90%”。


刘诗昆认为绝大多数孩子都喜欢玩,喜欢动,而弹钢琴偏偏是一件比较枯燥单调的事情。对大多数学钢琴的孩子而言,钢琴就好比一件昂贵的玩具,一开始觉得好奇,也觉得弹钢琴有意思,可后来“玩腻了”就逐渐失去对钢琴的兴趣。


对此,刘诗昆提出了自己的看法,他觉得“教育根本上不能跟兴趣简单挂钩”,在他看来钢琴就是一种素质教育。


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如果家长已经让孩子学钢琴,就不要轻易放弃,家长不能认为孩子对钢琴已经没有兴趣就纵容孩子中途放弃学钢琴。试问,当孩子对文化课没兴趣的时候,家长也会纵容孩子放弃文化课的学习吗?


钢琴教育也是一种教育,孩子的天性可能会导致他们对钢琴的兴趣召之即来挥之即去,往往无法坚持到最后,所以家长的督促很关键。刘诗昆说,他曾经专门询问过教育学家,教育学家认为教育对于少年儿童,尤其是幼儿而言,不能排除一定、必要的强制性。


关于钢琴教育,家长就应该认真对待,家长如果放手不管,孩子就学不好钢琴。



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不要求一定成为钢琴家,也别把钢琴当作消遣


有一些家长会非常严格地督促孩子去学习钢琴,他们想将孩子培养成钢琴家。但是刘诗昆认为学琴不要总想着能成为钢琴家,比如学数学就一定要成为华罗庚,学语文就一定要成为巴金吗?


同理,学钢琴就一定要成为钢琴家吗?中国学钢琴的孩子并不在少数,在未来能成为钢琴家的却少之又少。因为除却孩子的努力和父母的督促,成为钢琴家是需要天分和机遇的。


所以让孩子学钢琴的家长,不能老想着孩子未来能成为钢琴家,家长们心态要放好。


除了盼望孩子成为钢琴家,还有一些家长则是将钢琴当作消遣的玩意儿。他们普遍认为弹钢琴就是娱乐活动,培养一下高雅的气质,没事的时候弹着玩就行了,没必要花时间去练习。


那么请这样想,孩子如果不想写作业,家长也会让孩子不想写就别写了吗?同样的道理,既然家长已经让孩子去学习钢琴,那么不强求孩子成为钢琴家,可至少孩子的钢琴技艺也得拿得出手,这样也不枉费这番钢琴教育。


就像刘诗昆说的一样,学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏,学琴是学业,就像孩子去上学、去完成作业一样,不能只把它当作一种消遣的玩意儿。


学钢琴有什么具体的好处? 


这世上没有益处的事情,人们是不会做的,学钢琴亦然。家长让孩子学钢琴,有的是为了可以考级加分,有的是为了让孩子多方位全面发展,有的是让孩子将来能有一技之长。那么学钢琴究竟有什么具体的好处?


首先学钢琴就是一种基础美育,学钢琴可以让孩子的头脑更加灵活,也能够提高孩子的基本反应能力,因为弹钢琴的十指和大脑关系紧密,学钢琴的孩子反应速度是不会慢的。


其次,学钢琴可以培养孩坚持的品格。因为弹钢琴是一件比较枯燥的事情,如果孩子连钢琴都可以坚持学下去,那么未来就算遇到难关,也可以咬牙挺住。而且学钢琴还可以提高孩子的注意力,培养孩子做事认真的态度。


最后一点当然是很多家长送孩子去学习钢琴的目的,学钢琴可以提高孩子的审美,培养孩子良好的气质,让孩子的心性更加沉稳。


无论如何,学钢琴都是一件令孩子受益颇多的事,不管是在小时候还是长大后,学钢琴带来的影响几乎可以伴随他们一辈子。但凡小时候接触过几年钢琴教育的人,长大后也依然不会忘记钢琴给他带来的好处。

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